Lalu apa hak dan kewajiban dosen menurut Undang-Undang (UU) Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru Dan Dosen.Hak dosen diatur dalam Pasal 51 Undang-Undang (UU) Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru Dan Dosen, yang menyatakan bahwa dalam melaksanakan tugas keprofesionalan, dosen berhak: a) peroleh penghasilan di atas kebutuhan hidup minimum dan jaminan kesejahteraan sosial; b) mendapatkan promosi dan Profesional ujuan akhir seluruh Program Sarjana (S1) FKIP – UT adalah agar para lulusannya mampu berperan sebagai guru yang profesional. Peningkatan kemampuan profesional tersebut, terutama didasarkan pada keluasan dan kedalaman wawasan yang digunakan oleh guru sebagai landasan dalam Pengertian Pengembaangan Keprofesian Berkelanjutan. Menurut Kemdikbud, definisi program PKB adalah proses penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar dalam rangka meningkatkan kemampuan dan kompetensi guru baik pedagogik maupun profesional dalam melaksanakan tugas profesinya, serta memiliki performa sebagai pendidik dan pemimpin bagi peserta didiknya. Etika Profesi Guru Pendidikan Agama Islam. 94 95. beriman dan bertakwa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, serta menjadi warga Negara yang. demokratis dan bertanggung jawab Pembahasan ini akan kita mulai dari pengetian Profesional, Profesi, Penegak Hukum dan Peraturan Perundang-undangan dalam kajian para ahli hingga sampai kepada terminologi perundang-undangan. Terminologi Umum Pengertian Profesional menurut para ahli:6 1. Menurut Soemarno P. Wirjanto (1989), professional adalah: Harus ada ilmu pembelajaran, kinerja guru juga dapat dilihat dari aspek pengimplementasian kurikulum yang dilakukan oleh guru tersebut. Menurut Supardi (2016, hlm. 59) “kualitas kinerja guru yang baik dan profesional dalam mengimplementasikan kurikulum pada kegiatan pembelajaran memiliki ciri-ciri: (a) Merancang perencanaan pembelajaran, (b) Menurut Sonny Keraf, kode etik merupakan kaidah moral yang berlaku khusus untuk orang-orang profesional dibidang tersebut. Menurut Kode Etik Guru Indonesia (hasil Kongres PGRI Ke-XX tahun 2008), Kode Etik Guru Indonesia adalah norma dan asas dan diterima oleh guru-guru Indonesia, sebagai pedoman sikap dan peilaku dalam melaksanakan tugas Dari 11 pengertian konseling menurut para ahli diatas dapat disimpulkan bahwa dari sekian pengertian para ahli, terdapat suatu persamaan pendapat tentang definisi konseling dan perbedaan penekaan dalam proses konseling. Sebagai kesimpulan umum dapat kita rumuskan pengertian konseling sebagai berikut : Konseling adalah proses belajar melalui Berdasarkan uraian para ahli di atas, bahwa penguatan dapat diartikan sebagai cara guru dalam merespon secara positif suatu tingkah laku tertentu siswa,agar tingkah laku yang baik dapat terulang kembali atau menjadi lebih baik. Dan juga merespons secara positif terhadap tingkah laku siswa yang kurang baik atau kurang berprestasi. Adapun mengenai pengertian profesionalisme itu sendiri adalah, suatu pandangan bahwa suatu keahlian tertentu diperlukan dalam pekerjaan tertentu yang mana keahlian itu hanya diperoleh melalui pendidikan khusus atau latihan khusus. Profesionalisme guru merupakan kondisi, arah, nilai, tujuan dan kualitas suatu keahlian dan kewenangan dalam bidang ilpn7.